百亿教育拨款,砂教部仍不知如何提升英语程度

 (古晋1日讯)要州议员在选区内的学校策划一些“具创意和有趣的计划”以提升学生们的英语水平,简直就是一个荒唐且不可行的政策。
砂州教育部近日致函给砂州全体州议员,要每一位州议员指定一间其选区内的学校,并策划一些“具创意和有趣的计划”,以提升该学校学生的英语水平。 公函中也指出,政府将没有任何拨款以供进行所建议的计划。
民主行动党古晋市国会议员兼哥打圣淘沙州议员张健仁指出,这个新措施,不只是荒唐、不可行,更是国阵政府自己承认,其教育政策的失败,无法有效提升学生们的英语水平。
张健仁也籍此提出以下6个问题有关州政府的这项新政策。
1. 教育部几十亿拨款去了哪里?
张健仁透露,每年的政府财政预算中,教育部是得到最多拨款的部门,即:
在2017年,联邦政府的总开支拨款是2628亿令吉,而教育部就得到439.8亿令吉的拨款。
在2016年,联邦政府的总开支拨款是2672.2亿令吉,而教育部就得到413.5.亿令吉的拨款。
在2015年,联邦政府的总开支拨款是2739.3亿令吉,而教育部就得到408.4亿令吉的拨款。
张氏说,联邦政府有上亿令吉的拨款给教育部去进行研究和实行提升学生们英语水平计划。 让人感到纳闷的是,如今政府却要州议员们去计划如何提升学生们的英语水平。 问题是,那些几亿令吉的拨款用到哪里去了?
2. 国阵政府的教育政策是否已失败了,无法提升学生们的英语水平?
张健仁也透露,在2015年11月的国会下议院,他提呈一到问题,询问有关学校使用英语的课题。 当时,教育部长给予的答案是,教育部已落实许多计划欲提升学生们的英语水平。 教育部长答案中所提到的一些计划是:
1. 政府将于2016年批准1亿3500万令吉的拨款,落实“提升国语,加强英语”计划(Memartabatkan Bahasa Malaysia dan Memperkasa Bahasa Inggeris (MBMMBI)),其中包括:
(a) 革新英语课程(KBSR, KBSM, Program Leterasi & Numerasi 2.0, Ops-English 和Sistem Set);
(b) 加强英语教师(Pro-ELT, Pemantapan, pedagogi guru);
(c) 另外调派英语教师;
(d) 聘雇专家、顾问及合约教师
(e) 采购新仪器、额外阅读刊物和教学英语方面的资讯和交流的新技术;
(f) 学生们在课外使用英语; 和
(g) 加强语文的宣传。
2. 在2016年,政府也另外将拨款3850万令吉供在全部的学校实行英语HIP(High Imersive Program),以及在一些指定的学校进行双语课程(DLP)。
“这一亿7350万令吉的拨款做了些什么?而这些所谓的MBMMBI, HIP and DLP计划的效果又是如何?”
3. 州议员是政策制定者,而不是合格的教育家或教育工作者。
张健仁也指出,州议员是立法者,而他们各别都是来自不同的专业教育背景,超过90%的州议员根本就没有任何的从事教育的经验。
他说,政府耗费几十亿令吉聘雇专家、咨询及训练教师尚且无法提升学生们的英语水平。 州政府又如何如此肯定的州议员可以完成这,几十亿拨款和专家都无法完成的任务?
他也说,最终,每一位州议员极可能各别实行一些他们自己认为可行且最好的计划,而被领养和指定的学校的教师学生们就变成这些州议员和砂国阵政府妙想天开下所实行的“实验白老鼠”。
4. 既然Ulu Lubai小学 和 Ba’Kelalan小学是成功的例子,那为何政府不就直接引用这两间学校所使用的模式?
张健仁也指出,州政府在该公函中也不断举例Ulu Lubai小学和Ba’Kelalan小学有成功实行类似家长本身参与提升学生们英语水平的计划。
“既然如此,为何州政府不直接援引有关模式,实行在全部州内的学校,而,却叫各个州议员自己去设计和策划一些‘有创意’的计划? 这根本就是把教育当儿戏。”
5. 政府千万拨款尚且失败,州议员无拨款,如何可行?
张氏出示该公函并指出,公函中所提的计划就是英语Highly Immersive Programmes (HIP)计划,也即是之前教育部长在国会所提的3850万令吉拨款欲进行的HIP 计划。
张健仁质问,政府有拨款3850万令吉进行有关计划尚且无法得到预计效果。 如今,政府反过来要州议员自己想办法如何在“无拨款”情况下,去落实同样的计划。 这岂非是异想天开?
6. 砂州1450座学校但只有82位州议员
张健仁透露,截至2016年9月,砂州共有1264座小学和190间政府中学。 砂州只有82位州议员。 在如此比例下,无论州议员们如何给予配合,也将有超过90%的学校将被忽略。
“更何况,政府有160万名公务员,当中25%是在教育部之下,超过40万教师和教育部公务员。 40多万具有在教育方面有特别训练的公务员不能完成的任务。 如今要82为州议员来尝试完成,更甚的是,这82位州议员大部份都对教育这事项没有任何经验。”
“因此,砂州教育部的这项指令,是极度不负责任的作风。”
行动党的建议:恢复英语教学制度
张健仁表示,唯一能够提升学生们英语水平的方法就是恢复英语教学的制度。
他说,在以马来语为教学媒介语但却要学生们在课余时间用英语交流,这是不可行的。因为,人的天性和习惯是以自己所熟悉的语言交流。
“就连在州议会,许多州议员如今也用马来语参与辩论,因为那是他们的第一语言。连州议员也如此,更何况是中小学的学生们,尤其是,他们每天所读的科目都是以马来语为教学媒介语。”
有鉴于此,希望联盟在今届选举的宣言中也承诺砂州人民,若希望联盟执政联邦政府,将在砂州恢复英校制度,政府创办英校,让砂州子女有机会接受英语教育。